“我是团员！”

德化六中初二年(5)班 甘曼茹

当我的手终于捧到了那枚团徽时，心情激动不已。那迎着太阳闪光的团徽，就像过去青年团员的赤子之心，熠熠生辉。我把它别在靠近心脏的位置，心里有着许多难以言表的滋味。

我带着团徽喜滋滋地上学去了。那是相当的有面子！

全班大扫除——

走到班级的卫生区——厕所。同学无疑是想刁难我，纷纷要求我带头扫厕所。“凭什么我呀！”我理直气壮地质问。“因为你是团员，要有带头作用嘛。”“……”我一时理亏，只好抓住作战武器——扫把，走进那老鼠都不愿多呆的地方。突然间，好想吐……我缺氧，憋得难受，恨不得退到“千里之外”去。“天哪！”我努力使自己正常地工作。可是谁能在如此的环境下变得正常？再加上“某某同志”以起带头作用为借口，把“技术含量高”的工作全丢给我。我心里憋屈得难受。终于，我干完了大部分的苦力活，饱受“炼狱”之苦，“出狱”了。面对着太阳，我深吸一口气，狂吼：“我终于活着见到你了。”

这几天是不是“黄道吉日”啊？大大小小、乱七八糟的事情纷至踏来——

“团员，帮我买水。”“团员，班级的锁坏了。”“团员，帮我扫地。”……什么团员，明明把我当“奴才”使了。不想干！“人民”还尽拿“起带头作用”来压我。还有，隔三差五地开会，“团员思想报告会”、“团员心得交流会”、“团员工作安排会”，把我弄得连发牢骚的力气也没了。

这就是所谓的“团员”？我愤愤地想，怎么能给一个“光荣的团员”如此待遇？我委屈，我伤心！

我唉声叹气地把团徽随便一别上学去了。早知道就不入团了。我本以为入团后“好处多多，受人尊敬”呢，鬼晓得情况如此糟糕。“当时太冲动了……”朋友嘻嘻哈哈地“安慰”我。“是啊……”我愁苦地应了一句。

回家的路上——

我看见邻居韩丫正坐在地上哭。我还没开口问怎么回事，小丫头就一五一十地跟我说了。原来又是他，这条胡同里最坏最贪心的坏蛋。竟然连小女孩的“史努比”玩偶也抢？我急走几步，一把揪住了暗暗窃喜的“坏蛋”。“你干嘛抢人家的东西？”“我乐意，你想怎么样？”“什么怎么样？把你送老师办公室‘喝茶’！”“你以为你是谁啊？”“坏蛋”挑衅地问，从头顶到脚地打量了我一番。我气极，底气十足地大吼一声：“我是团员。”“当团员了不起吗？切！”“当团员光荣！”我指着团徽说，“团员，有责任为人民服务，有责任伸张正义！团员是先进青年的象征！团员就应该向五四运动中的先进青年学习！”“坏蛋”被我的气势压住了，呆呆地望着我。我激动得头皮发麻——团员，多么光荣！熊熊的烈火，在心里烧得“噼里啪啦”响。

“好威风！我也想当团员。”“坏蛋”说。“团员可不是用来威风的！当团员最大好处是服务同学。只有这样，才能受人尊敬，才是个好团员！”我瞬间觉悟了许多。当团员可以变得这么懂事！我滔滔不绝地向“坏蛋”说教了一番，“坏蛋”听得直点头。

我喜滋滋地笑了，把团徽端端正正地别在靠在心脏的位置。团员？光荣？团员！光荣！

扫厕所，有什么不好？为同学办事，有什么不好？……团员不正是以祖国、社会、父母、老师、同学的事为己任吗？带上这团徽就等于挑起重担，有责任感，有使命，有义务尽心尽力，任劳任怨。

我永远不会忘记我曾“气壮山河”的那句话：“我是团员！”(指导老师：张秀玲)